Let's practise English in Corot

Pendant le chapitre sur les vêtements et le shopping, les élèves de bac pro commerce ont dû créer, par groupe de deux, au moins une page de catalogue. Catalogues, qui nous serviront par la suite à faire des jeux de rôle vendeur/ client: Adeline et Emmanuelle:...

La semaine avant les vacances, nous avons fait une mini-séquence sur Halloween. Lors du dernier cours, les élèves devaient regarder une vidéo américaine expliquant comment faire une chauve-souris en origami. Vidéo qu'ils devaient écouter et suivre attentivement,...

Avec les Com2 (terminales bac pro commerce), nous avons travaillé sur les "Hoboes". Nous avons étudié le clip de Charlie Winston, like a Hobo, et une peinture de Norman Rockwell, ainsi que le prétérit. En fin de séquencen chaque élève a du créer des diapos...

Nous avons étudié en cours cette vidéo de youtube, extrait d'un journal télévisé américain avec des questions de compréhension. Un peu dur, il faut le reconnaitre! Puis, nous avons pensé à toutes les questions qu'un journaliste pourrait poser à un adolescent...

En cette fin d'année, nous avons étudié avec les CPA commerce, les "year books", ces annuaires si typiques aux lycées américains. Puis nous en avons crée un, les élèves se sont servis de tout ce qui a été vu cette année pour créer les différentes catégories...

Après le chapitre sur "Teenagers addicted to mobile phones", les élèves de 1ere bac pro commerce ont du faire un film d'animation sur les portables. Voici leur travail que j'ai mis sur youtube(cliquez sur chaque film pour les voir) Guillaume: Ali et Mickaël:...

Nous avons travaillé sur le thème du voyage avec les 1eres années de bac pro commerce. Ils ont du en fin de séance organiser un voyage de A à Z: avec un budget bien précis que je leur ai donné, ils devaient organiser un voyage de 5 jours aux Etats-Unis...

Avec les CPA vente, nous avons fait comme avec les CPA bâtiment: créer un super héros à l'aide d'internet et le décrire en utilisant tout ce quia été vu en cours: can, vêtements, couleurs, have, be .... Les supér héros des élèves se trouvent ici: htt...

Avec les CPA bâtiment, nous avons travaillé sur les super héros pendant plusieurs semaines, et le but de la séquence était de créer son propre super héros à l'aide d'internet et de le décrire en utilisant tout ce qui a été vu dans le chapitre: vêtements,...

A la fin de la séquence sur "food", les élèves de 1ere année de bac pro commerce ont dû réaliser une affiche pour inciter les gens à manger équilibré. Contrainte: utiliser le vocabulaire vu en cours , au moins un modal et le comparatif. Voici leur affiches,...